VÍDEOS EXPERIMENTACIÓN EN CÁMARA DE CONVECCION

     Los vídeos muestran los dos perfiles realizados en taller y las tres distintas posiciones a experimentar.

Decidimos colocar los vídeos originales de la experimentación para contrastarlos con las imágenes de la entrega, así se puede visualizar de mejor manera todo lo sucedido en la experimentación.

Estos son los links de los vídeos de ambos perfiles.

PERFIL TERMODINÁMICO 1
https://youtu.be/54k_01T2WQg

PERFIL TERMODINÁMICO 2
https://www.youtube.com/watch?v=JsoLsiyB_Yg

PRIMERA ENTREGA UNIDAD TEMPLE.

En esta unidad comenzamos armando nuestro artefacto grupal y experimentar con el calor a través de dos perfiles que muestran su geometría.

Se grabaron vídeos posicionando los perfiles de tres maneras diferentes y seleccionando fotos de los momentos mas específicos de cada experimentación para graficar y comentar lo sucedido en cada una.

                                  LAMINA ENTREGA GRUPAL GEOMETRÍA DEL CALOR.

      

SEGUNDA ENTREGA UNIDAD DE VIENTO

ESPACIALIDAD DEL VIENTO

En esta entrega teníamos como objetivo emplazar nuestro artefacto en un farellon cordillerano o uno costero,y establecer una celebración novedosa en la estructura en relación al viento.

Quise darle una mayor importancia al volantin en Chile y entonces mi celebración consistió en conmemorar la llegada de este juego a nuestro país.

En la estructura se realizaran diferentes actividades según el fenómeno del viento que se este produciendo en ese momento, en ella se producirán efecto venturi, zonas de abrigaña y también zonas de brisa fuerte donde sera especialmente para la elevación de los volantines.

                               LAMINA ENTREGA ESPACIALIDAD DEL VIENTO.

                                     MAQUETA ENTREGA ESPACILIDAD DEL VIENTO

PRIMERA ENTREGA SEGUNDA UNIDAD: VIENTO

En este primer proceso en esta unidad tuvimos que probar varios perfiles en el túnel de viento y luego tener una propuesta personal para la entrega, donde identificamos los efectos producidos en el perfil.

                                                       FOTO DE PERFIL PROPIO            
                                        

               

                                         

FOTO PERFIL EN TÚNEL.

     

PERFIL EXTRUIDO.

   

LAMINA ENTREGA.

     

SEGUNDA UNIDAD: videos tunel de viento

ACTIVIDAD TALLER PERFILES

 *PERFIL 1

    

*PERFIL 6 

   

ACTIVIDAD LABORATORIO PERFILES

*PERFIL 1

*PERFIL 2

TRABAJO DE LABORATORIO

Trabajo grupal 

En el túnel  de viento se experimentaron dos diferentes perfiles a los de taller, con los que se sacaron diferentes conclusiones y registros.

Aquí están los fotogramas de ambos perfiles realizados en laboratorio. La diferencia con los de taller fue que los planos del perfil fueron colocados de manera paralelos entre ellos.

Para identificar claramente los fenómenos ocurridos en ambos perfiles se realizaron esquemas donde se visualizan los cambios de velocidades produciéndose, efectos venturi, abrigaños y los flujos de viento.

SEGUNDA UNIDAD:VIENTO

Para comenzar con la segunda unidad se construyo un túnel de viento de manera grupal el cual nos ayudará para conocer con mayor facilidad el comportamiento del viento en diferentes situaciones que experimentaremos.

Primero se deberá calibrar el túnel para saber la velocidad que el viento al interior debe llevar y así poder experimentar con los dos perfiles correspondientes al grupo, dándonos cuenta de las características que presentara en cada una de las experiencias.

Se registraron vídeos y fotografías del comportamiento que el viento presenta al interior del túnel cuando colocamos diferentes perfiles.

VÍDEO COMPORTAMIENTO DEL VIENTO, PERFIL 1 

FOTOGRAMA COMPORTAMIENTO DEL VIENTO, PERFIL 1

VÍDEO COMPORTAMIENTO DEL VIENTO, PERFIL 6

FOTOGRAMA COMPORTAMIENTO DEL VIENTO PERFIL 6

CUARTA ENTREGA

                        POTENCIA DE LA SOMBRA

MAQUETA

FOTOS DE ESPACIOS SOMBREADOS E ILUMINADOS

ULTIMA ENTREGA PRIMERA UNIDAD

En esta ultima etapa muchas dudas surgieron acerca del encargo como toda la entrega fue de manera libre escoger lo que finalmente se haría tomo su tiempo, al final la idea del gimnasio con piscina al aire libre fue la idea que prosperó.

Como todos los gimnasios que tienen piscina ésta se encuentra techada quise que las personas pudieran disfrutar de una experiencia de como estar en el exterior en un gimnasio.

ENTREGA DE TALLER

LAMINA TERCERA ENTREGA

MAQUETA

AVANCE ENTREGA DE TALLER

En esta entrega se tuvo que crear una biblioteca donde los protagonistas son los niños y se debió comenzar a base del cubo de la entrega anterior.

El trabajo se debió ver la sombra de tres horas del día a las 12:00 15:30 y 8:30 hrs.

Imágenes para ver como era la sombra.

PROYECTO BIBLIOTECA LÙDICA PARA NIÑOS.

Al diseñar y transformar un espacio se debe tener en cuenta quienes son los protagonistas, para ver sus necesidades,por ejemplo se debe situar el punto de vista a la altura del ojo infantil al colocar materiales para que estén al nivel de los niños. También se deben considerar los objetivos, delimitando para que se utilizara la biblioteca en su conjunto y cada rincón en particular, especificando las actividades a proponer.

 Los factores ambientales son importantes, pues no influyen solo en el trabajo de la persona encargada sino, principalmente, en la actividad de los niños dentro de la biblioteca, por ello se planifican minuciosamente.
Una de ellas y la que estamos trabajando en taller es la iluminación, donde la sombra y la luz influyen en las actividades que se van a realizar